Press "Enter" to skip to content

Kinderen met angst (UUR van de BVKJ)

De angsten van de kinderen respect en niet om plezier te maken van het

“Last van Angsten van een kind onder bepaalde ouders niet moeten maken plezier, maar neem het serieus. In geen geval moet u dwingen uw kind te confronteren. Het is beter, het kind langzaam aan een beetje angst-inducerende.

“Praat met hem, en de Angsten kan worden beschreven, zodat u kunt begrijpen wat uw kind is bang van. Prijs uw kind als het iets doet wat het eerder bang,” adviseert Dr. Monika Niehaus, kinderen en jongeren, een dokter van geneeskunde van Weimar.

Specifieke Angsten zijn de ontwikkeling van een kind en zijn van tijdelijke aard. Stop de angst, maar over een langere periode van tijd en zijn niet in staat om geruststellen van de ouders naar het kind met zorg en ondersteuning, de kinderen en de jeugd van de arts. Tussen de acht en twaalf maanden, baby ‘ s ontwikkelen, voor de eerste keer verlatingsangst. Ook vreemden kunnen schrikken van de Baby. Zuigelingen en kleuters, is het moeilijk om onderscheid te maken tussen fantasie en werkelijkheid. In deze tijd, nachtmerries kan het Kielzog van een kind. “Dan helpt het om het kind veiligheid, door een vader of moeder te blijven omarmen en eventueel, totdat hij valt weer in slaap. Misschien kunnen de ouders samen met uw kind, bijvoorbeeld, de gevreesde Monster van het gevaar, door het verkennen van de zwakke punten of het monster in een beeld vast te leggen. De verklaring dat er iets is alleen de vrucht van de verbeelding, neemt veel van kinderen, vaak in de schoolgaande leeftijd angst,” zei Dr. Niehaus. TV-shows, nieuws, video games, dreigende de afbeeldingen mogen niet worden blootgesteld aan kinderen, omdat dit ook kan wakkeren de Vrees.

Met de inwerkingtreding van het school examen – en angsten en falen om te winnen van de bovenste hand. De borden kunnen slapen, buikpijn, Misselijkheid, diarree op de dag van het examen, hoofdpijn, zweten, Tremor, urine-urgentie, problemen met concentratie. Uiterlijk bij het nemen van het alledaagse en de school zal ernstig worden gehinderd door de ouders van de kinderen en jongeren een arts raadplegen om te praten over mogelijke maatregelen.

Bron: Canadese Pediatrische de Samenleving, de Vroege Ontwikkeling van kinderen en de Zorg”

Dit is een persbericht van de BVKJ.

———

Het is weinig toe te voegen, behalve: Al tot aan de schoolgaande leeftijd, is snel opgeroepen om een professionele (medische of psychotherapie) helpen. Dit is helaas een Probleem in het opgroeien van onze kinderen: Veel ouders weten niet hoe om te pre-school leeftijd met de bovengenoemde Angsten en deal with it. Vaak is de Reflex van het “niet is geactiveerd”. Het valt kort.

Vele steden en gemeenten bieden laagdrempelige advies – instellingen met een liefdadig of door de overheid gefinancierde, er Plaatsen zijn te downloaden van de sociaal pedagoog of psycholoog gesprekken te analyseren bepaalde Situatie en acties. U moet gebruik maken van alleen. Elk van de kinderen en jongeren arts heeft de juiste adressen.

Behandeld worden hebben kinderen met Angsten van voorschoolse leeftijd nooit. De hulp sluit niet uit – en moet worden gedaan om de ouders, het bespreken van de Situatie, die, spelen en misschien zelfs veranderen. Dus het helpt het kind meer – een zeer eenvoudig – kies je voor één van de andere kinderen in de tuin van het pad, dan om altijd op de blaffende twee blokken over, “zodat het hardt”. Monsters onder het bed, de spraak was boven.

Wie weet een angstige Situatie, en kan het rapport een goede manier uit of output?

(c) afbeelding op Dee McIntosh

Be First to Comment

Geef een reactie