De heer renz-polster heeft een nieuw boek geschreven, en ik wil om zich te ontdoen van wat in het hier – maar voor mij is de laatste veertig pagina ‘ s ontbreken nog – zo cool stellingen. De heer roth en Mr fforde houd me met je verhalen steeds weer van de kinderen van de mannen. toch schrijf ik nu wat.
renz-polster kind arts en een vader, hij zal worden gepresenteerd op een regelmatige basis. zeker, hij is een vader en een kinderarts, in deze volgorde. maar dit is een side-note. hij bindt zijn gedachten over evolutie en hoe het vorm geeft aan onze kinderen, en dus ook de opvoeding door je ouders, van zijn boek, “kinderen begrijpen” en brengt u naar het punt. het boek is in de ondertitel heet “pleidooi”, en ik spontaan dacht: Ja, precies, dit is het eerste boek – het wezen in gedachten, in de vordering, de bottom line. op het eerste, herhaalde hij veel van zijn stellingen, dit lijkt misschien vermoeiend, maar niet iedereen had de gelegenheid om te genieten van het vorige boek.
Ik begreep renz-pad met de veiligheid op de verkeerde manier, maar hij zou net niet nieuw, de honderd vijftigste, onderwijs Adviseur te schrijven, zelfs niet een nieuwe scriptie over het onderwijs na de race, hij wil het kanaal van de gedachten, van de ervaring van de evolutie. dus hij is het reinigen van bij het begin van de “mythen” die ons aanbevelen aan veel van de mode en deskundigen. voorbeelden? een kind heeft geleerd door de millennia heen, om te slapen met zijn ouders in bescherming en dus op, en “bij ons” om de ouders geleerd, de kinderen slapen het neuken in je eigen bed en eigen kamer. elk kind kan leren slapen echt betekent ieder kind heeft te leren om te slapen. volgens renz-polster, geen kind kan leren instinctief om alleen te slapen. het is de soort in strijd zou zijn met””. en ook de quengelnde nakomelingen, de wil om te worden gedragen, alleen inspireren door haar eigen evolutie, de kudde heeft gedragen de laatste, om u te verplaatsen en om te ontsnappen aan vijanden.
en we denken dat we nodig hebben om het anders te doen dan onze instincten ons vertellen om te weigeren uit angst. “het bevorderen van de angst van de verwennen te worden voor de tirannen, niet perfect, of onze kinderen,” de Heer kussen. en hij draait zijn gedachten, de promotie van waanideeën krijgt om vet, de school (en de onuitsprekelijke vroeg), het spel vijand van de samenleving, en de “grenzen” van het onderwijs, een aanbeveling. de Amerikaans-Chinese amy chua mogelijk naar rechts springs.
Ik ben het zeer met hem eens, zijn die ervaringen maken we professionals met “onze” ouders en kinderen, wat heeft geleid tot het onderwijs waan. soms denk ik, echter, evolutie heeft aangepast in de loop der eeuwen de omstandigheden. en hoewel onze huidige homo sapiens bestaan is een grap in de tijdsspanne van de wereld veranderen, maar de omstandigheden, de voeding gwohnheiten, de beweging, de omstandigheden en de menselijke familie structuren, Ja. veel instinctieve handelingen niet meer goed werken vandaag, want de omstandigheden zijn anders. maar toch, als de gedachte van de formatieve ontwikkeling, en onze ouders in een meer ontspannen, renz bereikt-pad.
wij, de kinderen, de artsen ervaring, natuurlijk, met de ouders, om te gaan oprecht clueless met hun kinderen, zonder dat elke avond de neus in een opvoeding boek, een moeder google of een kinder arts-blog, kom met uw kinderen “beter”. veel lezers hebben behoefte aan meer rust, u te worden gewijd aan dit boek. het is om te blijven, is de binding niet in staat zijn, en zelfs geen bindende bevoegdheid hebben ervaren. ook is er geen goed boek helpt. moet u echt actieve ondersteuning door een sociaal loyaliteit netwerk. maar dat is veel te ver.
alleen één ding: renz-polster aangehaald als michael winterhoff als een van de negatieve voorbeelden van ouderschap advies. hier ben ik niet met hem. Ik denk niet dat de twee zo tegengestelde opvattingen, gesprekken winterhoff, maar ook om meer te ontspannen en meer sterke van de gezinnen en hun structuren. en deze zijn nu gemarkeerd zodra evolutionaire hiërarchisch. volgens winterhoff, deze hiërarchie, wordt maar in de laatste paar jaar – de kinderen te veel verwachten competentie, zal u worden gedaan aan de partners. u niet, maar de kinderen hun ouders als helpers op de weg. in dit opzicht, winterhoff neemt een meer soorten passend onderwijs, zoals herbert renz-polster in zijn boek, ‘kinderen van de mannen, een pleidooi voor een soort-passend onderwijs”.
het lezen waard. de kinderen van de mannen!
Be First to Comment